(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失教師哪些行為可以解聘 的; (二)體罰學生教師哪些行為可以解聘 ，經教育不改的; (三)品行不良、侮辱學生教師哪些行為可以解聘 ，影響惡劣的教師哪些行為可以解聘 ； 教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一教師哪些行為可以解聘 ，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。 《中華人民共和國 教師法 》第三十七條

根據《中華人民共和國教師法》規定：

第三十六條 對依法提出申訴、控告、檢舉教師哪些行為可以解聘 的教師進行打擊報復的教師哪些行為可以解聘 ，由其所在單位或者上級機關責令改正；情節嚴重的，可以根據具體情況給予行政處分。國家工作人員對教師打擊報復構成犯罪的，依照刑法有關規定追究刑事責任。

第三十七條 教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

（一） 故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；

（二） 體罰學生，經教育不改的；

（三） 品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。

教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

教師在教學活動中擔任的角色：

1、教師是學生學習能力的培養者。強調能力培養的重要性，是因為：首先，現代科學知識量多且發展快，教師要在短短的幾年學校教育時間里把所教學科的全部知識傳授給學生已不可能，而且也沒有這個必要，教師作為知識傳授者的傳統地位被動搖教師哪些行為可以解聘 了。

2、教師是學生人生的引路人。這一方面要求教師不能僅僅是向學生傳播知識，而是要引導學生沿著正確的道路前進，并且不斷地在他們成長的道路上設置不同的路標，引導他們不斷地向更高的目標前進。

以上內容參考 百度百科-中華人民共和國教師法

不完成教學任務教師哪些行為可以解聘 ，多次體罰學生。

學校可以解聘教師教師哪些行為可以解聘 的情形包括，教師故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失教師哪些行為可以解聘 的，有體罰學生，經教育不改教師哪些行為可以解聘 的現象教師哪些行為可以解聘 的教師，是可以解除聘用關系的。

教師應忠誠社會主義教育事業，具備無私奉獻的精神，有強烈的事業心、責任感，有正確的教育思想，對學生全面負責。

教師有下列情形之一的教師哪些行為可以解聘 ，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘教師哪些行為可以解聘 ：

1、故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的。

2、體罰學生，經教育不改的。

3、品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。

相關介紹教師哪些行為可以解聘 ：

中國理論界對于刑事責任的界定，觀點不一。影響較大的是否定評價說，即認為，刑事責任是指犯罪人因實施犯罪行為而應當承擔的國家司法機關依照刑事法律對其犯罪行為及本人所作的否定評價和譴責。

具體表現為犯罪分子有義務接受司法機關的審訊和刑罰處罰。中國刑法規定教師哪些行為可以解聘 ：故意犯罪，應當負刑事責任；過失犯罪，法律有規定的才負刑事責任。

行為人實施刑事法律禁止的行為所必須承擔的法律后果。負刑事責任意味著應受刑罰處罰。這是刑事責任與民事責任、行政責任和道德責任的根本區別。

根據《中華人民共和國教師法》第37條的規定教師哪些行為可以解聘 ，教師有下列情形之一的，其所在學校、其教師哪些行為可以解聘 他教育機構或者行政部門有權解聘教師哪些行為可以解聘 ：a、故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的；b、體罰學生，經教育不改的；c、品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。

根據《貴州省教師條例》第3條規定，除上述情形外，教師在國家教育考試中玩忽職守，絢私舞弊的，或違反規定向學生收取費用或向學生家長索取財物，經教育不改的，也可解聘教師。