在廠里面把東西搞壞如有損壞按價賠償 了如有損壞按價賠償 ，要賠償，用人單位是可以要求全額賠償如有損壞按價賠償 的，但是每個月扣除的賠償款法律有規定的。要看什么性質，最多也就原價賠償。如果是因為勞動者故意或重大過失給單位造成損失，應該由勞動者適當賠償，沒有明確規定說是百分之幾。

法律分析

具體情況需要具體分析，如果不是因為故意或重大過失，而是因為廠里面東西自身原因，則不會進行賠償，如果是因為自身故意或重大過失則需要賠償，但是法律并沒有規定需要賠償百分之幾，具體需要看過失的程度，需要根據過錯承擔責任，建議協商處理。只要不是故意或者是重大事故的，都不需要承擔，具體還要看你們工廠的相關規定。員工過錯造成單位損失，單位可以要求在損失范圍之內賠償。這個要看是什么性質的，如果是正常使用后出現機器故障導致損壞，這個不需要賠。職工只有故意或者重大過失給單位造成損失才承擔賠償責任。如果是正常履行職務行為導致的，員工無需承擔責任。只有員工故意破壞的，才需要對公司承擔賠償責任。員工只要不是故意的一般是不用賠償，但如果違反操作守則是有可能要賠償的。如果是個人的操作失誤造成的，公司可以索賠，賠償金額視設備的損壞情況而定，不過不能超過全額。非故意無需承擔責任，但是看廠里對此有沒有相關的懲罰措施。結合實際情況如有損壞按價賠償 ；通常不是故意的，無需賠償；（有合法規范制度按規定）。建議協商處理，如不是故意毀壞，要按原價賠償不具有合理性。法律另有其如有損壞按價賠償 他規定，應當依照其規定。

法律依據

《工資支付暫行規定》 第十六條 因勞動者本人原因給用人單位造成經濟損失的，用人單位可按照勞動合同的約定要求其賠償經濟損失。經濟損失的賠償，可從勞動者本人的工資中扣除。但每月扣除的部分不得超過勞動者當月工資的20%。若扣除后的剩余工資部分低于當地月最低工資標準，則按最低工資標準支付。

因員工個人原因給用人單位造成了經濟損失的如有損壞按價賠償 ，用人單位可按照勞動合同的要求員工賠償經濟損失。經濟損失的賠償如有損壞按價賠償 ，可從員工個人的工資中扣除。但每月扣除的部分不得超過員工當月工資的百分之二十。若扣除后的剩余工資部分低于當地月最低工資標準，則按最低工資標準支付。

法律分析

根據相關法律法規規定，因勞動者過失造成損失勞動者因故意或過失行為給用人單位造成經濟損失的，用人單位有權要求其承擔賠償責任。如果員工是故意損壞公司財物，應當按實際價值賠償。如果是不小心造成的公司財物損壞，可以與公司協商處理。如果公司有明確的損壞財物賠償制度，則按制度規定賠償。公司發放工資應當以貨幣形式按月支付給勞動者本人，不得克扣或者無故拖欠勞動者的工資，所以用人單位扣減員工工資，必須有正當理由，否則將出現克扣工資的違法行為。工資應當按照合同約定發放， 且不得低于最低工資標準。若單位有違法行為的情況下，可以隨時離職，不需要提前通知，單位應當為辦理離職手續， 包括結算工資、開具離職證明、辦理戶口、社保和檔案的遷轉等。建議協商解決，協商不成可以申請勞動仲裁，申請勞動仲裁應當在單位注冊地的勞動仲裁委員會申請。也可以委托律師代為仲裁。

法律依據

《工資支付暫行規定》 第十六條 因勞動者本人原因給用人單位造成經濟損失的，用人單位可按照勞動合同的約定要求其賠償經濟損失。經濟損失的賠償，可從勞動者本人的工資中扣除。但每月扣除的部分不得超過勞動者當月工資的百分之二十。若扣除后的剩余工資部分低于當地月最低工資標準，則按最低工資標準支付。

正常應該賠償如有損壞按價賠償 ，但是是否原價如有損壞按價賠償 ，根據這個物品來定如有損壞按價賠償 ，如果本來就已經有損壞如有損壞按價賠償 ，或者老舊。應該不必原價賠償。

學校如有損壞按價賠償 的公共物資是保證教育教學教學工作順利進行如有損壞按價賠償 的必要物質條件。愛護公物，人

人有責。為加強公物管理，確保學校公物財產保持完好，不受損失，延長使用年限，特

制訂公物損壞賠償制度，并實行責任追究制。

公物損壞責任

1、自然損壞。由于使用年限較長或本身質量問題而損壞，屬于正常損壞，經查證屬實的由總務處處理。

2、責任損壞。由于使用過失或保管不當損壞，損壞后能及時報告的，按損壞公物原價賠償或按實際維修費賠償。

學校全校師生要愛校如家，在公務管理和賠償制度面前人人平等。學校領導與各級負責人要以身作則、公私分明，財產管理人員要秉公辦事、不循私情，全校師生要自覺遵守、相互監督。